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教师“教学六认真”量化考核细则

2015年11月19日 12:26  点击:[]

一、指导思想

为进一步加强我校教学管理的针对性与实效性,提高教师教学的“精”、“细”、“实”水平,切实走内涵发展之路,全面提升我校教育教学质量,特制定本考核细则。

二、考核目标原则

1、解放思想,奖惩分明,评出成绩,评出干劲。

2、全面考核,重点突出,易于量化,便于操作。

3、注重过程、更重结果。

4、客观、公正、公平、公开。

三、考核学科、内容及分值、考核方式

1、考核学科:语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史,政治、历史取平均分,作为一门学科考核。

2、考核内容及分值:以区、校教学六认真、教科研要求及教学实绩为考核内容,具体内容及分值为:备课20分,上课20分,作业批改20分、教科研20分、教学实绩效果20分。

3、考核方式:以学校定期检查、不定期抽查与学生调查相结合,实行周查、月结(4周)、半学期评比(具体截止时间再定)、学期末汇总,给每个教师进行量化考核,考核结果作为教师全面考核的重要部分,并作为评优评先的依据。

四、    考核细则(满分100分,扣分考核,所有子项目扣完20分为止)

 

项目

细则

检查部门及方式

备注

得分

一、备课(20分)

1、备课笔记每次迟交扣2分,补交扣5分,未教扣20分。

2、脱节或少备一教时扣5分。

3、每一教时备课都要求目标明确,重难点突出,结构完整,教法、学法落实,体现集体备课,内容与学情、校情相符,认真写好教后感,达不到要求每项扣2分,总查教时教案累计扣完20分为止。

4、字迹潦草扣2—5分(每教时);

5、电子备课从网上下载不作深入修改每教时扣10分,两次扣完20分为止;每教时二次备课不深入,与学情、校情不符,教学环节不齐各扣5分,扣完20分为止。

校委会成员及教研组长、备课组长;单周定期检查

1、 以两次教案考核均值纳入月考核。

2、 第5项扣分以三人以上核定为准。

 

二、上课(20分)

1、每节课都要求教学目标明确,教材处理恰当,方法灵活,因材施教,注重学生能力提高和个性培养,能恰当运用各种教学媒体,体现集体备课及新课标精神,效果良好,达不到要求每项扣2分。

2、所上内容与教案明显不符每次扣10分。

3、分组实验课一次不上扣3分,不填记录一张扣1分。

校委会成员,上级检查人员,学生代表;不定期抽查,如推门听课、视导检查、学生座谈。

学校对每个教师半学期抽查听课不少于2节,考核结果计入半学期评比考核;其他上课评分细则见课堂教学评价表。

 

三、作业批改(20分)

1、作业本每次少一本扣1分(请假除外,扣完为止)

2、作业布置要适量,有针对性,不是以好批改为目的而布置作业,达不到要求每项扣2分,扣完20分为止;

3、批改不认真(包括错误没改出来,犯科学性错误,批改符号不规范、不认真),不及时订正或无订正每次扣3分,不批改每次扣5分,扣完20分为止;

4、缺做一次扣5分;

校委会成员及教研组长、备课组长、学生代表;双周定期检查(与学生座谈结合)

以两次考核均值纳入月考核。

 

四、教科研(20分)

1、每周积极听课并有听课记录和简评,评课要客观公正,听课无记录、简评扣2分每节,无听课意见(2条以上)一节扣3分,缺一节扣5分,扣完10分为止;

2、必须参加学校每周教研活动,无故缺席一次扣5分,事假一次扣1分;积极参加集体备课并完成所分配的备课任务,不按时完成一次扣完20分,该项不得分。

3、公开课要有教学案、年青人用多媒体教学,无教学案和多媒体教学分值不能超14分。

校委会成员、常规管理检查人员、同学科组教师

请假人员听课次数另行规定;公开课实行打分制,分18、16、14、12分4个档次分直接计入半学期评比考核,具体评分细则见课堂教学评价表。

 

五、教学效果(20分)

 

 

 

 

期中、期末考试区均分、优生率均达1——4名得20分,其中只有一项达到得18分; 区均分、优生率均达到5——7名得18分,其中只有一项达到得16分; 区均分、优生率均达到8——10名得16分,其中只有一项达到得14分。

 

 

 

教务处

 

 

 

 

 

 

1、具体考核见教学实际奖惩条例

2、得分直接记入半学期评比考核。

 

 

 

 

 

 

 

 

五、考核奖惩:

每周一通报,每月一总结(4周),半学期一评比(具体截止时间由学校定),评出一等奖3人、二等奖5人、三等奖8人,分别奖励给获奖者100元、80元、50元;连续两月后三名作书面检讨,必要时停课整改;学期末后三名写出详细整改计划、措施,具体处罚由校委会研究后定。

注:1、对临时性的考核及学校或其他组织的考核实行加分,具体由学校事前通知。

2、本细则与教学实绩奖惩规定及学校对教案、作业检查处罚不冲突。

    3、本细则最终解释权在校长室。

附言:

1、教案评比嘉奖(期末评一次),一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分。

2、用电子备课较好者另加5分,突出者另加10分。

3、课堂中能适当运用多媒体辅助教学每次另加5分(累计不超过15分)。

4、教龄附加分:5~10年1分,10~15年2分,15~20年3分,20~25年4分,25年以上5分。

5、有一篇以上教学论文参加学区级以上教育部门评比得3、5、7、10分。

6、进行课题研究,并有记录和相关材料或有参加县以上教育部门教科研成果评比的嘉奖10分。

坐班、听课、教案作业检查

 

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